Tuhan dan Alam Sebagai Sumber Pengetahuan Ayat Qur'aniyah Dan Kawniyah
DOI:
https://doi.org/10.70826/jsisnu.v1i2.176Keywords:
Kata kunci bahasa Indonesia Alqur’an, Kawniyah, Sumber Pengetahuan Ayat Qur’aniyahAbstract
Materi ini membahas tentang tuhan dan alam sebagai sumber pengetahuan ayat qur'aniyah dan kawniyah dalam sebuah al qur'an yang membahas ilmu ilmu allah ta'ala. Ayat qur'aniyah dan kauniyah dalam alquran sangat berperan sebagai sumber ilmu pengetahuan yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Alam dan wahyu ilahi merupakan sumber ilmu pengetahuan yang tak terpisahkan dalam Islam ayat Al-Qur'aniyah memberikan petunjuk langsung melalui Firman Allah sedangkan ayat Kawniyah mengarahkan manusia untuk mengamati dan mempelajari tanda-tanda kebesaran Allah yang ada di alam semesta. Keduanya bersama-sama membimbing manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan yang bermanfaat baik untuk dunia maupun akhirat dengan demikian setiap pengetahuan yang diperoleh dari hasil observasi dan penelitian ilmiah harus dimaknai sebagai sarana untuk semakin mengenal kebesaran Sang Pencipta. di masa post modern dimana ilmu pengetahuan telah dikotomis, perlu untuk mengintegrasikan pemahaman Al Qur'an ke dalam ilmu ilmu umum seperti sains, ekonomi, hukum, kedokteran, politik, pendidikan dan sebagainya. Hubungan antara Al-Qur'an dan ilmu pengetahuan ibarat dua isi mata uang yang tidak dapat dipisahkan. Al-Qur'an menghormati posisi pengetahuan dengan rasa hormat yang tidak ditemukan dalam kitab suci lainnya Ayat qauliyah dalam Al-Qur'an Merujuk pada wahyu atau firman Allah SWT yang disampaikan kepada para nabi dan kemudian kepada umatnya Beberapa aspek peran ayat qauliyah yaitu : Memelihara informasi langsung, petunjuk dan rahmat, terintegrasi dengan alam Ayat Qauniyah yaitu, tanda-tanda kebesaran atau ayat-ayat Allah yang ada di alam raya. Ayat ayat kauniyah dalam Al-Qur'an Merujuk pada bukti-bukti alam yang menunjukkan keberadaan dan kebesaran Allah SWT. Ayat kauniyah berfungsi sebagai pembuktian atas kebenaran ayat qauliyah (wahyu).
Downloads
References
apriantoro, M. k. (2021 ). the epistemology of ushul fiqh al ghazali . studi islam , 229-236 .
M.daud, I. R. (2015). ilmu pengetahuan dari jhon locke ke al-attas. jurnal pencerahan, 12-22.
susanti, y. s. (2023). konsep pendidikan dan peserta didik filsafat islam. journal islamic studies, 311-341.
afifudin, m. k. (2020). perbandingan minat siswa terhadap mata pelajaranumum di agama dengan mata pelajaran umum di smp al islam katsura. buletin pengembangan perangkat pembelajaran, 2-1.
sholatiah, y. s. (2024). ta'wil ayayat kauniyah perspektif revolusi industri dan revolusi sosial . jurnal ilmu alqur'an dan hadis, 249-259.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Clara Amanda Putri, Muhammad Syahdan Sadewa, , Daeng Nabil El Zhar, Nuraini Ginting

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.